Na  lekcji fizyki w klasie 8 wykonaliśmy z nauczycielem  praktyczne zastosowanie prawa Ohma. Wiemy jak za pomocą przyrządów pomiarowych wyznaczyć opór elektryczny (rezystancję) nieznanego odbiornika energii (np. żarówki lub opornika). Najważniejsze zasady pomiaru - Warto zapamiętać !!! : Amperomierz (służący do pomiaru natężenia prądu i włączamy do obwodu zawsze szeregowo. Woltomierz służący do pomiaru napięcia - włączamy do obwodu zawsze równolegle do badanego elementu. Przed uruchomieniem zasilania zawsze sprawdzamy ustawione zakresy pomiarowe mierników, aby ich nie uszkodzić.

Na zajęciach z przyrody przeprowadziliśmy eksperyment z wodą i różnymi rodzajami skał, ustaliliśmy, jakie cechy ma gleba i dlaczego jest ważna dla roślin. Omówiliśmy różnice między ziemią pobraną z okolicy a ziemią ogrodniczą - zwróciliśmy uwagę na strukturę gruzełkowatą i poziom próchnicy.

Trudne do zapamiętania nazwy: rybosom, mitochondrium, wakuola …? Uczniowie klasy 5 mają na to radę – wykonali model dowolnej komórki (zwierzęcej, roślinnej, bakteryjnej lub grzybowej) z dostępnych materiałów i opisali samodzielnie elementy budowy (DIY – Do It Yourself – „Zrób to sam”). Zdaniem uczniów, to dobry sposób na zapamiętanie nowych pojęć, jak rozmieszczone są elementy w komórce i roli, jaką pełnią. To trochę inna forma nauki - przez zabawę. :) Przy okazji zyskaliśmy nowe, atrakcyjne pomoce dydaktyczne do pracowni przyrodniczej. :) Dziękujemy!!