Drogi Uczniu, jeśli:

• czujesz, że nikt Cię nie rozumie, jesteś samotny,
• nie potrafisz się porozumieć z nauczycielem,
• masz problemy rodzinne, znajdujesz się w trudnej sytuacji materialnej,
• masz problem i nie wiesz jak go rozwiązać,
• jesteś ofiarą lub świadkiem przemocy,
• chcesz podzielić się swoją radością, sukcesem,
• chciałbyś z kimś porozmawiać,
• chciałbyś pomóc innym, nie wiesz w jaki sposób,
• masz ciekawe pomysły, którymi chcesz się podzielić

PRZYJDŹ! PAMIĘTAJ!

NIE JESTEŚ SAM ZE SWOIM PROBLEMEM!

Drogi Rodzicu! Jeśli Twoje dziecko jest:

• apatyczne, wycofane i nieśmiałe,
• zbyt pobudliwe i nerwowe,
• bardzo lękliwe i boi się ludzi,
• często płacze i jest rozdrażnione,
• często zachowuje się agresywnie,
• jest nieposłuszne,
• skarży się , że nie ma kolegów i koleżanek,
• ma problemy z nauką,
• niespokojnie śpi,
• często choruje,
• lubi oglądać bajki lub filmy z przemocą,
• nie lubi przebywać w domu,
• nie lubi chodzić do szkoły,
• nie chce rozmawiać z rodzicami,
• niczym się nie interesuje.

Zgłaszając się do specjalisty możesz zapobiec ważnym problemom.

Nie czekaj aż Twoje dziecko popadnie w złe towarzystwo, sięgnie po nikotynę, alkohol a nawet narkotyki.

REAGUJ TERAZ I SZUKAJ POMOCY !!!

• współpraca z dyrekcją szkoły w zakresie planowania i realizowania programu  wychowawczego oraz innych planów i programów związanych z wychowaniem, profilaktyką społeczną, rozwojem osobowym uczniów, poprawą jakości  pracy szkoły;
• współpraca z wychowawcami  w dziedzinie wychowania;
• pomoc i interwencja w nagłych przypadkach;
• planowanie tematyki godzin wychowawczych;
• rozeznanie potrzeb i zapewnienie pomocy materialnej uczniom, którzy tego potrzebują;
• planowanie i organizacja akcji profilaktycznych;
• organizowanie zajęć integracyjnych dla uczniów klas pierwszych oraz integracja uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych;
  opieka indywidualna nad uczniami wymagającymi takiego wsparcia;
• współpraca z placówkami specjalistycznymi prowadzącymi działalność w zakresie pomocy społecznej, pomocy psychologicznej czy terapeutycznej;
• stworzenie odpowiednich warunków oraz zaoferowanie czasu wolnego oraz własnego zainteresowania dla każdego ucznia i jego rodzica, którzy potrzebują kontaktu z pedagogiem.