„Zawód moich marzeń”. Praca zawodowa? – MAPA KARIER w klasie 6
Na piątkowych zajęciach z wychowawcą, uczniowie klasy 6 realizowali temat związany ze ścieżkami kariery. Określali, jakie zajęcia czy przedmioty lubią, ujawnili trochę informacji o swoich zainteresowaniach. Odpowiadali na pytania: Jaka jest przyszłość rynku pracy: zawód czy kompetencje? Jakie są zawody przyszłości, którą ze szkół najlepiej wybrać. Nie obyło się bez odniesienia do AI – (ang. Artificial Intelligence)czy roboty, sztuczna inteligencja przejmie nasze funkcje i pozbawi nas pracy? Bazowaliśmy na MAPIE KARIER – bezpłatnej, interaktywnej bazie informacji o ścieżkach kariery i rynku pracy dla młodych ludzi. Uczniowie rozwiązywali również krzyżówki, w których
Ogólnopolski Strażacki Konkurs Plastyczny woj. Świętokrzyskiego.
05-02-2025r mieliśmy zaszczyt, wraz z Panią Burmistrz Teresą Jakubowską oraz przedstawicielami Szkół Podstawowych, Miejsko Gminnego Centrum Kultury, przedstawicielami Zarządu OSP RP w Piekoszowie, rozstrzygnąć eliminacje konkursu o tematyce Straży i ich działań ratowniczo gaśniczych. Do następnego etapu eliminacji wojewódzkich przeszły prace : Klasa 0 Jan Rutka – SP Brynica ,Klasa II - Michał Wrona SP Brynica. Do eliminacji na szczeblu centralnym dostała się praca ucznia Jana Rutki z klasy 0.
Doradztwo zawodowe – wizyta absolwentów
W dniu 21 lutego 2025 na zajęciach Doradztwa Zawodowego prowadzonych przez Rafała Malickiego w klasie VII i VIII naszą szkołę odwiedzili absolwenci, którzy na kolejnym etapie kształcenia wybrali między innymi szkoły takie jak: III Liceum Ogólnokształcące im. C.K Norwida w Kielcach reprezentowała Natalia Paździerz, IV Liceum Ogólnokształcące w Kielcach reprezentowała Julia Kostoń, VI Liceum Ogólnokształcące im. J. Słowackiego reprezentowały: Wiktoria Momot i Karolina Wcisło, VII Liceum Ogólnokształcące im. J. Piłsudskiego reprezentował Maciej Hellmann. Absolwenci opowiedzieli uczniom o placówkach, do których uczęszczają. Mówili o wymaganiach jakie stawiają przed nimi nauczyciele, atmosferze panującej w szkole
Ogólnopolski Dzień Walki z Depresją
Depresja to bardzo podstępna i wyniszczająca choroba. Czasem trudno bowiem rozpoznać po naszych bliskich i znajomych, gdzie kończy się zwykłe przygnębienie i smutek, a zaczyna depresja. Ogólnopolski Dzień Walki z Depresją jest dobrą okazją, by zdobyć wiedzę o jej rozpoznawaniu i leczeniu. Charakterystyczne objawy depresji, przy których należy zgłosić się do specjalisty: Obniżony nastrój utrzymujący się przez długi czas o dużym nasileniu. - Bezsenność lub nadmierna senność. - Lęk i napięcie. - Zmniejszony apetyt (rzadziej zwiększony). - Uczucie ciągłego zmęczenia, brak energii. - Niepokój i rozdrażnienie. - Trudności z podejmowaniem decyzji, a także wykonywaniem codziennych obowiązków. Gdzie szukać wsparcia specjalisty: Poradnie
Zajęcia wychowania fizycznego w klasie 1
Uczniowie klasy 0 mieli możliwość dziś integracji z klasą 1 podczas zajęć wychowania fizycznego. Jak wiadomo ruch to zdrowie a jak wiadomo poranna gimnastyka potrafi zdziałać cuda. Dzieci miały zatem możliwość poprawić kondycję i samopoczucie, bo przecież w zdrowym ciele zdrowy duch. Bardzo dziękujemy p. E. Szymonek za zaproszenie.
Aktywna przerwa z książką
Uczennice z kl.4 Hania Zapała, Maja Foks, Liliana Puchalska podczas długiej przerwy czytają książki dla uczniów z kl.0. Najmłodsi nasi uczniowie słuchają, odpowiadają na pytania, które czytające uczennice im zadają po przeczytaniu bajki lub opowiadania. Przerwę miło spędzamy, książki najmłodszym czytamy . Czytajmy dzieciom, pobudzajmy ich wyobraźnie, spędzając z nimi czas który może być bezcenny. Joanna Jaworska
Rekrutacja 2025/2026
Rozpoczynamy rekrutację na rok szkolny 2025/2026. Druki do pobrania na stronie szkoły.
Klocki algebraiczne na lekcjach matematyki #LaboratoriaPrzyszłości
Uczniowie klasy 7 na lekcjach matematyki poznawali wyrażenia algebraiczne posługując się klockami algebraicznymi zakupionymi z projektu rządowego #LaboratoriaPrzyszłości. Klocki te to seria innowacyjnych produktów, które łącząc algebrę z geometrią w czynnościowy, niezwykle obrazowy sposób wprowadzają uczniów w pojęcia związane z wyrażeniami algebraicznymi. Poprzez manipulację klockami uczeń przechodzi cały kurs algebry wymagany podstawą programową. Uczniowie na zajęciach uczyli się redukować wyrażenia algebraiczne i mnożyć sumy algebraiczne. Bardzo chętnie i z dużym zaangażowaniem pracowali na lekcjach.