Uczniowie klasy 7 na lekcjach matematyki poznawali wyrażenia algebraiczne posługując się klockami algebraicznymi zakupionymi z projektu rządowego #LaboratoriaPrzyszłości. Klocki te to seria innowacyjnych produktów, które łącząc algebrę z geometrią w czynnościowy, niezwykle obrazowy sposób wprowadzają uczniów w pojęcia związane z wyrażeniami algebraicznymi. Poprzez manipulację klockami uczeń przechodzi cały kurs algebry wymagany podstawą programową. Uczniowie na zajęciach uczyli się redukować wyrażenia algebraiczne i mnożyć sumy algebraiczne. Bardzo chętnie  i z dużym zaangażowaniem pracowali na lekcjach.

Co o AIDS i HIV muszą wiedzieć uczniowie? Nie jest łatwo rozmawiać z młodzieżą na temat AIDS. Dość powszechne jest przekonanie, że AIDS to problem starszych pokoleń. Nastolatki mogą myśleć, że ten kłopot dawno przeminął i obecnie zagrożenie zarażeniem jest niewielkie. Krajowe Centrum ds. AIDS donosi jednak, że to nieprawda. Codziennie na świecie wirusem HIV zakaża się 6 tysięcy osób, w Polsce to około 2-3 osoby dziennie. Rocznie w Polsce wykrywa się kilkaset zakażeń.  Uczniowie klasy 7 wzięli udział w projekcie związanym z profilaktyką AIDS, wykonali z dużym zaangażowaniem gazetkę informacyjną, która została

11 lutego obchodziliśmy  Światowy Dzień Chorego. Nasi Wolontariusze Maciek K., Natalia R, Ewa Z. kwestowali w Chełmcach. Nasza Szkoła uczestniczy w kampanii Pola Nadziei. W ramach działań wspierania chorych Wolontariusze przygotowali piękne ozdoby, smaczne wypieki, kolorowe walentynki. Pozyskane środki przekazane zostaną dla chorych przebywających w Hospicjum św. Matki Teresy w Kielcach. Dziękujemy wszystkim, którzy wsparli tę akcję. Rodzicom i wszystkim Uczniom, a także Nauczycielom i Pracownikom obsługi za okazane serce dla tych, którzy czekają na pomoc, ale też na spotkanie. Nasi Wolontariusze Hania i Małgosia, Maciek i Ewa

Na zajęciach rozwijających kreatywność uczniowie kl.3 poznawali technikę posługiwania się szydełkiem. Z wielkim zaangażowaniem próbowali wykonać pierwszy "łańcuszek". Dawne techniki prac szydełkiem bardzo zainteresowały uczniów. Było wiele radości i dumy z wykonania swoich prac.

10 lutego w naszej szkole nie był zwykłym dniem. Tego dnia obchodziliśmy Dzień Języków Obcych. Uczniowie naszej szkoły z tej okazji chętnie włączyli się w prezentację postaci obcojęzycznych, konkurs charakterystycznych symboli państwa, pokaz pamiątek z całego świata. Dzieci wszystkich klas, od klasy 0 do klasy 3, wzięły udział w lekcjach poświęconych nauce języków obcych. Efekty ich pracy mogliśmy poznać w postaci prac plastycznych, prezentowanych w holu szkoły. Wszystkie działania miały na celu promowanie nauki języków obcych i wzbudzanie motywacji do poznawania innych kultur oraz odkrywania sekretów i ciekawostek językowych. Dzięki zaangażowaniu uczniów odbyliśmy

Przedstawiamy wyniki konkursu:

Wyróżnienie zdobyła Ewa Zaława z klasy 7 w Powiatowym Przeglądzie Kolęd i Pastorałek, którego współorganizatorem było Starostwo Powiatowe w Kielcach. Zwieńczeniem konkursu muzycznego był występ wokalny naszej uczennicy podczas koncertu w kościele pod wezwaniem Podwyższenia Krzyża Świętego w Łopusznie. Nagrody laureatom wręczył starosta kielecki Tomasz Pleban.

Uczniowie klas I-VIII zaśpiewali piękne pastorałki i kolędy podczas Przeglądu Kolęd w Bibliotece Centrum Kultury w Piekoszowie. Młodsze klasy reprezentowała Zuzanna Kwaskowicz z klasy II. W najstarszej grupie uczniów pierwsze miejsce wyśpiewała Ewa Zaława z klasy VII. Dziękujemy za wspaniałe reprezentowanie naszej szkoły.

Na zajęciach rozwijających kreatywność uczniowie klasy czwartej korzystali z nowoczesnego sprzętu z programu #LaboratoriaPrzyszłości, m.in. zestawów klocków Korbo i długopisów 3D. Dzieci w grupach konstruowały budowle, do których wykorzystały: koła zębate, tulejki, korbki i łączniki. Część budowniczych pracowała wg własnego pomysłu, a inni korzystali z instrukcji. Powstały ciekawe budowle, które kręciły się, dzięki zaplanowanemu układowi kół zębatych i łączników. Długopisy 3D wykorzystane zostały do wykonania dekoracyjnych inicjałów oraz upominków dla najbliższych. Zajęcia rozwijały zdolności manualne uczniów, wyobraźnię przestrzenną oraz umiejętność pracy w grupie.