14 kwietnia w klasie 6 i 8 przeprowadzona została lekcja interdyscyplinarna: matematyka z fizyką. Uczniowie doświadczalnie poznawali zastosowanie liczby π łącząc geometrię koła z ruchem. Eksperymentując szukali odpowiedzi na pytanie: Skąd licznik rowerowy wie, jak szybko jedziemy? Wykorzystując rower, dokonując odpowiednich pomiarów i wykonując odpowiednie obliczenia utrwalali pojęcie drogi, prędkości i czasu oraz liczby π.

Uczniowie spisali się rewelacyjnie. Pomiary były wykonane bardzo dokładnie, widać było duże zaangażowanie podczas przeprowadzania eksperymentu. Z obliczeniami również poradzili sobie bardzo dobrze. Zajęcia zostały przeprowadzone przez nauczyciela matematyki Katarzynę Gadawską ora fizyki Michała Wcisło.