Co zrobić, aby uaktywnić uczniów podczas lekcji?

Dobrą metodą aktywizacji i nauki zasad pisowni jest tzw. biegane dyktando.

Uczniowie klasy 6 podczas zajęć kreatywnych z języka polskiego musieli zapamiętać tekst, pobiec do kolegi lub koleżanki i go podyktować.

Trudność polegała na tym, że trzeba było znać zasady pisowni wyrazów z “nie”, aby je poprawnie zapisać.

Druga runda to już bieganie i sprawdzenie swojego zapisu z poprawnym tekstem.